SALVADOR DALI E "AS MINHAS GAVETAS INTERNAS"

"Girafa em chamas" Salvador Dali 

Por Claudia Maria Orfei Abe - São Paulo / SP

leonardo.claudia@gmail.com

É com muito entusiasmo que escrevo aqui o meu segundo texto no blog Não Palavra, cuja equipe me acolheu tão bem na minha primeira experiência, com o texto “'O olhar que não se perdeu': diálogos arteterapêuticos entre pai e filha” CLIQUE AQUI

Em fevereiro de 2018, iniciei sessões arteterapêuticas com meu pai e minha tia, num setting terapêutico na casa dele, com sessões estruturadas, temas diversos e experimentações de materiais, com o objetivo de trabalhar a estimulação cognitiva.

Denominei aqui carinhosamente “pai” e “tia” para descrever suas características e participações:

Pai – 85 anos, viúvo há dois anos e meio, cinco filhos, ascendência japonesa, dentista aposentado, caminhando para estágio moderado da Doença de Alzheimer. Faz uso de rivastigmina e sertralina. Tem artrose nos joelhos, utiliza andador, possui certa autonomia e tem cuidadores formais 24 horas. Perdeu a visão do olho direito no início deste ano por causa de glaucoma.

Tia – 93 anos, solteira, sem filhos, ascendência italiana, professora de português aposentada. Estado de saúde bom.

Em 04/outubro/2019, fizemos a sessão de número 57, denominada “Minhas Gavetas Internas”.

Foi a mais longa sessão, com duração de uma hora e quarenta e cinco minutos, comparada com as sessões iniciais que costumavam ter a duração média de meia hora.

Setting arteterapêutico

Iniciei perguntando se eles conheciam o pintor espanhol Salvador Dali. Mostrei a pintura “A Persistência da Memória”, e em seguida trabalhamos com uma fotocópia em preto e branco da obra “Girafa em Chamas”.

Ao perguntar “O que você vê nesta obra?”, pai e tia descreveram literalmente as imagens com detalhes.

Em seguida perguntei: “O que você sente ao ver a obra?”:

Tia: Sinto que se fossem pessoas reais elas estariam sofrendo uma terrível dor.

Pai: Eu acho que é uma deformação humana. O artista estava totalmente alterado com a mente, a visão alterada. Eu sinto que esses dois seres humanos inexistem ao vivo, muito menos a girafa pegando fogo. Um desenho mal inspirado. Um desenho ilógico.

Em seguida perguntei: “O que vocês querem falar sobre as gavetas (na obra)?”:

Tia: Devem estar repletas de alguns materiais: joias, dinheiro, lenços.

Pai: Eu acho que as gavetas contêm a atividade humana.

Pai e tia passaram a construir suas “gavetas internas” utilizando as caixas de fósforos, os retalhos de tecidos e escolhendo peças como puxadores; definiram a montagem e posição das gavetas, abertas ou fechadas.

Meu pai colou o tecido de modo que uma gavetinha não abria... “As suas explicações vieram um pouco tardia...”.

Durante a atividade, pai fala: “Meus trabalhos manuais eram admirados, viu tia, porque eu tinha habilidade (referindo-se ao período escolar quando criança). Os outros alunos nem sabiam pegar na tesoura... eu causava até inveja dos meus colegas de classe. Vou fazer a terceira (gaveta) e depois vou para o recreio”.

“O que você tem ou gostaria de ter nelas? Objetos ou sentimentos?”, perguntei.

Tia: “Gavetas Abertas”

Conteúdos: Anéis, Pulseiras, Colares.

Palavra final: Utilidade

Pai: “Gavetinhas Empilhadas”

Conteúdos: Ideias, Realização da Ideia, Carinho.

Palavra final: Pura Arte

(Utilizou grãos de milho como puxadores, nos dois lados da gaveta que não abria).

Durante o compartilhamento:

Tia: Achei que ficou muito bonito.

Pai: Gavetas - guardam recordações agradáveis e bem sucedidas.

Aproveito para agradecer duas pessoas queridas, Silvia Quaresma e Grace, por terem me presenteado em outra ocasião, com tecidos e peças de bijuterias, os quais foram utilizados nesta sessão.

Esta sessão me chamou muito a atenção pela duração e principalmente porque pude perceber que os dois estavam trabalhando com bastante concentração e calma e pareciam estar apreciando a atividade.

Pela primeira vez, minha tia fica muito satisfeita e contente com o resultado e adora olhar a foto de suas gavetinhas no meu celular, de vez em quando.

_______________________________________________________________________________

Sobre a autora: Claudia Maria Orfei Abe

Arteterapeuta e Farmacêutica

Farmacêutica-Bioquímica graduada pela UNESP Araraquara-SP.

Especialista em Farmácia Homeopática pela USP-SP.

Especialista em Organização de Serviços em Dependência Química pela UNIFESP-SP.

Especialista em Gestão da Assistência Farmacêutica pela UFSC-Universidade Federal de Santa Catarina-SC

Especialista em Arteterapia e Criatividade pela Faculdade Vicentina-PR  

Focalizadora de Danças Circulares pela Prefeitura do Município de São Paulo-SP